보육교사론-2최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1) 아동학대가 일어난 원인, 2) 아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향, 3) 아동

보육교사론-2최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1) 아동학대가 일어난 원인, 2) 아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향, 3) 아동 다운받기

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보육교사론-2최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1) 아동학대가 일어난 원인, 2) 아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향, 3) 아동

보육교사론-2최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1) 아동학대가 일어난 원인, 2) 아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향, 3) 아동

유아기의 부적응행동 다음 3가지 중 한 가지를 예를 들어 문제점과 해결방안을 서술해 보세요 - 유아자폐, 유아정서장애, 아동학대

`아동학대의 문제점과 해결방안`

아동학대란

① 신체적 학대

우발적 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히는 것, 구타, 멍, 화상, 물건을 던지는 해위, 상처, 장기파열, 골절 등

② 정서적 학대

언어적, 정서적 위협, 감금, 억제, 가학적인 행위, 인격이나 감정, 기분을 무시모욕하거나 좁은 공간에 장시간 혼자 가두어 두는 것

③ 성학대

모든 성적행위, 음란물을 보여주거나, 아동 앞에서 옷을 벗으며 성기를 만지거나 아동의 옷을 강제로 벗기거나 키스를 하는 행위, 아동을 매춘이나 매매를 하는 행위

④ 방임 및 유기

고의적, 반복적으로 아동양육과 보호를 소홀히 함으로써 아동의 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위 (물리적, 교육적, 의료적 방임), 아동을 버리는 행위

아동학대사업

- 아동학대예방센터 : 전국...

유아기의 부적응행동 다음 3가지 중 한 가지를 예를 들어 문제점과 해결방안을 서술해 보세요 - 유아자폐, 유아정서장애, 아동학대

`아동학대의 문제점과 해결방안`

아동학대란

① 신체적 학대

우발적 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히는 것, 구타, 멍, 화상, 물건을 던지는 해위, 상처, 장기파열, 골절 등

② 정서적 학대

언어적, 정서적 위협, 감금, 억제, 가학적인 행위, 인격이나 감정, 기분을 무시모욕하거나 좁은 공간에 장시간 혼자 가두어 두는 것

③ 성학대

모든 성적행위, 음란물을 보여주거나, 아동 앞에서 옷을 벗으며 성기를 만지거나 아동의 옷을 강제로 벗기거나 키스를 하는 행위, 아동을 매춘이나 매매를 하는 행위

④ 방임 및 유기

고의적, 반복적으로 아동양육과 보호를 소홀히 함으로써 아동의 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위 (물리적, 교육적, 의료적 방임), 아동을 버리는 행위

아동학대사업

- 아동학대예방센터 : 전국에 38개

- 1990년대 : 아동학대예방사업 시작

- 2000년도부터 아동학대예방센터를 전국 시군구에 하나씩 둠

- 2004년 아동학대예방사업의 확대

중앙 아동학대예방센터에서 제작된 영상물 - ‘어린이가 행복한 세상’ (콩쥐팥쥐)

- 매년 43.7%의 아동, 아동 5명중 2명꼴로 학대받고 있음

- 아동학대의 80%가 가정에서 이루어짐

아동학대 - 보호자를 포함한 성인이 18세 미만의 아동에게 신체적 정신적 피해를 주는 것

학대의 유형 ① 신체학대 ② 방임(의식주 제공 X) ③ 정서학대(언어폭력) ④ 성학대

재민이의 사례

- 알콜중독 아버지로부터 학대 받다가 일시보호 시설로 오게 됨

- 방임, 신체학대로 아버지에 대한 증오와 미움을 보임

- 폭식증, 학습에 대한 집중력이 없음

아동학대의 휴유증 → 위축, 과격, 공격적, 감정조절이 안되고, 학습장애, 집중력장애, 성에 대한 불신, 수치심, 성적문란이 생길 수 있음

아동학대는 대물림 현상 → 개인적 문제가 아니라 사회문제로 다루어져야 함

2002년 아동복지법 개정

아동학대의 유형 분석

아동학대의 유형으로는 신체적학대/ 정서적 학대/ 성적학대/ 방암으로 구분할수 있다

1 신체적 학대

신체적 학대는 보호자를 포함한 성안이 아동에게 신체적 손상을 준 행위와 신체적 손상을

입도록 방치한 우발적인 사고를 포함한 모든 행위를 말한다 그리고 태어나서 127~ 월이 되

지 않는 아동에게 제벌을 하는 행위는 어떠한 상황에서도 산체적 학대로 간주된다

1) 신체적 학대의 증거

(1) 화상

화상은 대개 평가하기가 곤란할 때도 있지만/ 화상의 위치/ 모양/ 깊이/ 가장자리 등으로

학대를 구분할 수 있다 아동은 고통을 당할 때는 본능적으로 피한다는 사실을 염두에 둘

필요가 있습니다 아동이 피한 증거가 없는 화상은 의심해 보아야 한다

(2) 타박상

타박상이 여러 군데이면서 색깔이 같을 때와 여러 군데지만 색깔이 다를 때엽니다 즉 색깔

이 다른 것은 치유의 단계가 차이가 있는 것이고 그 상해의 지속기간이 다르다는 것을 나타

낸다 이경우 아동은 12개월 미만이다

(3) 물린 자국

산체의 어느 부분에서든 발견되는 종류이다 도너스 형태이나 두 개의 말굽을 합친 형태를

보인다 경우에 따라 12 개 또는 그 이상의 이빨 자국이 나타나기도 하며/ 어떤 경우에는 한

두개의 자국만 남기도 한다

(4) 찰과상/ 열상/ 종창

예를 들어/ 혀나 잇몸과 입술 주위에 입는 열상은 입 속에 물제를 떨어뜨리거나 먹으라고

강요할 때 입게 되는 것이다

(5) 채찍질

벨트의 버클은`C-’나 `U-`모양의 자국을 남기는데/ 이것을 /갈매기 날개형/ 열상이라 부른다

고리 모양의 피부 상처는 이중으로 감은 전기 코드나 밧줄로 때릴 때 생긴다

(6) 머리에 엽은 상해

학대가 의심되는 아동과 학대를 실제로 받아서 머리에 외상을 입은 증거가 있는 경우에는

전부 두개골x- 레이를 촬영해 보아야 한다 머리에 입는 상해는 죽음을 야기시키는 아동 학

대의 가장 공통적인

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자료제목 : 보육교사론-2최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1) 아동학대가 일어난 원인, 2) 아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향, 3) 아동

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