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다문화 반편견교육 평화교육 환경교육 중 하나를 논하시오ok

방송통신대학 유아교육과 유아사회교육2 C형 다문화 반편견교육, 평화교육, 환경교육 중 하나를 선택하여 논하시오. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^ 다문화반편견교육평화교육환경교육중하나를논하시오ok

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 다문화 교육과 반편견 교육

1) 다문화 교육의 개념

2) 반편견 교육이란

3) 다문화 교육의 출현 및 배경

4) 다문화 교육의 필요성

(1) 사회·국가적 측면

(2) 유아발달적 측면

5) 다문화 교육의 목표

6) 다문화 교육의 내용 및 활동

2. 유아의 인종 및 타문화에 대한 태도

1) 태도의 정의

2) 유아의 인종에 대한 태도

3) 유아의 타문화에 대한 태도

4) 그림책과 다문화 교육 프로그램

3. 다문화 교육의 문제와 대책방안

1) 다문화 가정의 자녀교육 문제와 대책

(1) 언어 능력의 부족으로 말미암아 학습부진의 정도가 심각하다.

(2) 집단따돌림 등으로 건강하지 못한 정서적 충격을 경험한다.

(3) 나이와 맞지 않는 학년 배정의 문제가 생긴다.

(4) 대책

2) 다문화자녀를 위한 학교 설립

3) 다문화 가정의 학생에 대한 교육적 지원

4) 다문화가정 자녀 지도 위한 교사의 역량 강화

5) 단일민족 강조하는 교과서를 다문화·인권 강조하는 교과서로

Ⅲ. 결 론

참고자료

Ⅰ. 서 론

세계에서 화교가 정착하지 않은 유일한 나라가 한국이라고 한다. 이처럼 한국사회는 단일민족이라는 것이 중시되며 외부혈통에 대한 배척성이 강하다고 볼 수 있다. 그리고 이러한 현상이 현재에도 많이 바뀌지는 않았다. 하지만 펄벅재단의 연구결과에 따르면 우리나라에는 미국계 혼혈인 아동이 5천명 가까이 되며 외국인 근로자의 결혼통계는 3만 여명이며 실제로 동거 계수는 더 많을 듯 하며 현재 3만 여명으로 혼혈아동이 있을 것으로 추정된다고 보고된다. 요즘 우리나라의 거리에서 다양한 피부색과 외모를 가졌거나 언어나 억양이 다른 사람들을 발견하는 것이 어렵지 않다.

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자료제목 : 다문화 반편견교육 평화교육 환경교육 중 하나를 논하시오ok

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